В АИЦТИОКО идет весенний поток дополнительного профессионального образования по цифровым навыкам.

Приглашаем к обучению специалистов системы образования Алтайского края! Вы сможете повысить IT-компетенции, обновить знания и получить новую информацию о современных технологиях и методиках обучения.

Курсы проводятся в очной, очно-заочной и заочной формах:

Современные цифровые сервисы «Моя школа», Сферум в MAX в образовательном процессе: интеграция электронного обучения и генеративных технологий ИИ в работу учителя в условиях реализации ФГОС и ФОП

ДПО «Цифровой портфель учителя: интеграция актуальных цифровых технологий в образовательный процесс»

ДПО Оптимизация и администрирование информационной инфраструктуры общеобразовательных организаций, сформированной в рамках федеральных проектов

Описание активных курсов здесь

Приглашаем педагогов на вебинары 13–17 апреля по работе
с возможностями Универсальной библиотекой цифрового образовательного контента

Время указано местное. Записи вебинаров будут доступны по ссылкам.
При регистрации на вебинар вы получаете:
– сертификат участника
– запись вебинара (будет направлена на почту, указанную при регистрации)

13 апреля
18:00 — «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках математики и информатики с помощью ЭОР “Облака знаний” из Универсальной библиотеки ЦОК»
20:00 — «От знаний к результатам: готовимся к ВПР по литературному чтению»

14 апреля
18:00 — «Цифровые ресурсы по окружающему миру для начальной школы: проверяем знания и готовимся к итоговому контролю»
19:00 — «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках русского языка и литературы с помощью ЭОР “Облака знаний” из Универсальной библиотеки ЦОК»
20:00 — «ФГБУ «ФИОКО» рекомендует для оперативного и качественного выявления дефицита знаний учащихся до проведения ВПР в 7-8-х классах по Математике: ОКО ВПР КИМ. Математика. 7 класс. ОКО ВПР КИМ. Математика. 8 класс.»

15 апреля
18:00 — «Пространственное мышление: как цифровые ресурсы Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента от онлайн-школы «Фоксфорд» помогают увидеть мир под новым углом»
19:00 — «Один класс – разные возможности: как цифровые ресурсы по английскому языку в УБ ЦОК помогают в разноуровневых классах»
20:00 — «Повышение мотивации и образовательных результатов обучающихся по истории с цифровым контентом «ЯКласс»»

16 апреля
18:00 — «Персонализированная подготовка к ЕГЭ по русскому языку с помощью тренажёров АЙСМАРТ в УБ ЦОК»
19:00 — «Возможности УБ ЦОК для организации проектной деятельности при изучении биологии»
20:00 — «Учим работать с информацией в начальной школе: возможности МЭО для формирования метапредметных результатов»

17 апреля
18:00 — «Развитие функциональной грамотности в начальной школе с использованием ЭОРов Фоксфорда в «Моей школе»»
19:00 — «Актуализация знаний с занимательными видео-опытами по химии от «Образовариума»»
20:00 — «Успешная формула ВПР: как научить детей мыслить математически и решать любые задачи»

Команда АИЦТиОКО примет участие в командном турнире «Код агроинноваций» в рамках проекта «Цифровое погружение».

Турнир состоится 10 апреля в Айской школе Алтайского района.

Это будет настоящее аграрное реалити-шоу!

Участники – 10 школьных команд – будут соревноваться в разных локациях: «АгроБоты»,  «Коптеры», «Нейролаборатория питания», «Битва промтов», «Умный улей».

Для ребят пройдут увлекательные мастер-классы: «Исследование лабораторных животных», «Микрозелень: наука на подоконнике», «Биотехнологии: делаем сыр вместе»

И коммуникативная площадка «Школа роста – как стать успешным»

Организаторы: АИЦТиОКО им. О.Р. Львова, Алтайский государственный аграрный университет, Федеральный Алтайский научный центр агробиотехнологий при поддержке Министерства сельского хозяйства АК, Министерства образования и науки АК.

Турнир пройдет на базе Айской школы Алтайского района, которая сегодня является единственной региональной инновационной площадкой по внедрению искусственного интеллекта в образовательный процесс.

АИЦТиОКО активно поддерживает этот проект Айской школы и проводит комплекс совместных образовательных событий: это позволяет развивать потенциал педагогов и учащихся с помощью нейроинструментов.  

Например, в командном турнире «Код агроинноваций» дети будут создавать образ будущего Алтайского края в увлекательной локации «Битва промтов»: участники разработают промпт-конвейер, который превратит стандартную ИИ-модель в персонального наставника «Алтайский Футурист». Этот ИИ-ассистент поможет выработать подходы и промпты, способные перенести Алтайский край в новую эпоху технологического прогресса и инженерной культуры.

Также педагогическая команда Айской школы успешно транслирует свой опыт по применению нейросетей для разработки методических материалов на районных, окружных и федеральных мероприятиях!

Консультантом региональной инновационной научной площадки выступает Александра Бускина, начальник отдела информационно-образовательных ресурсов АИЦТиОКО.

Отметим, что командой АИЦТиОКО с дизайнером Еленой Ждановой специально для турнира была разработана корпоративная символика, включающая стильные стикерпаки.

Цель организаторов турнира – популяризация аграрных профессий и агрообразования в нашем сельскохозяйственном регионе.

Желаем удачи участникам!

Сегодня, 8 апреля в 15.00, приглашаем учителей естественно-научного цикла на методический эфир в ВК

Мастерская  цифрового урока с Айсмарт:

«Цифровой портфель учителя и способы назначения классной и домашней работы по естественно-научным предметам в библиотеке ЦОК с ресурсами «Айсмарт».

Спикеры эфира:
– Александра Бускина, начальник отдела информационно-образовательных ресурсов АИЦТиОКО им. О.Р. Львова
– Александра Лымарь – методист платформы «Айсмарт»

Тема: охват технологий работы с верифицированным контентом Универсальной библиотеки ФГИС «Моя школа» по Биологии (5-11 классы), Физике (7-11 классы), Химии (10-11 классы).

Подключиться к трансляции

Цифровой ликбез для школьников Алтайского края: вышел новый Урок цифровой грамотности

Новые видеоролики про актуальные киберугрозы для проекта «Цифровой ликбез» называются «Защита питомцев в цифровом мире» и «Вредные советы по цифровой безопасности»

Первый ролик рассказывает, как обезопасить умный дом и защитить питомцев с помощью цифровых технологий. А второй научит отличать «вредные советы» по цифровому поведению от реально работающих правил по кибербезопасности.

Обучающие видеоролики предназначены для ребят региона от 6 лет. Ролики рекомендуется смотреть вместе с родителями и учителями. В дополнение к ним есть методические материалы для учителей – они помогают эффективнее интегрировать их в учебный процесс, использовать на уроках и во внеклассной деятельности, а также на родительских собраниях.

Материалы Урока верифицированы ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания»

Урок будет доступен до 3 мая 2026г. на ресурсе Проекта цифровойликбез.рф


Фото: Министерство Просвещения РФ

Отличные новости!

Команда «АлтайПроСев» из центра цифрового образования «IT-Куб.Барнаул» и АИЦТиОКО им. О.Р. Львова  – победители регионального этапаXII сезона Всероссийского профориентационного технологического конкурса «Инженерные кадры России».

И сейчас ребята под руководством тренера Екатерины Алексеевны Пузырной – готовятся к финалу!

Федеральный этап конкурса с международным участием «Инженерные кадры России» состоится в Челябинске 14 и 15 мая.

Команда юных алтайских робототехников выступит в категории «ИКаР-ПРОФИ-АГРОТЕХ».

Партнер команды –  Ассоциация НП «Алтайский кластер аграрного машиностроения». «АлтаКАМ» разрабатывает и производит современную сельхозтехнику. В рамках взаимодействия команда «АлтайПроСев» посетила одно из сельскохозяйственных предприятий Алтайского края, чтобы выявить реальные эксплуатационные потребности, а также ознакомиться с производственными мощностями участников кластера в ходе экскурсии.

Итогом проектной работы барнаульских школьников стал прототип автоматизированной сеялки. Она способна обеспечивать точный и равномерный посев сельскохозяйственных культур при минимальных затратах труда и ресурсов. А партнер команды — «АлтаКАМ» — получил готовое инженерное решение для импортозамещения посевной сельхозтехники, которое позволит снизить себестоимость продукции и сократить зависимость от внешних поставщиков.

По словам тренера Екатерины Пузырной, самым интересным и одновременно самым сложным для ребят стала работа над высевающим механизмом, а также гидравликой для опускания и подъема сошников. Команде пришлось разобраться в тонкостях взаимодействия этих узлов и обеспечить надежность работы всей системы.

Напомним, в прошлом сезоне капитан «АлтайПроСева» уже принимал участие в финале в 2024 году. Тогда в составе команды от «IT-Куб.Барнаул» он разрабатывал проект в категории «ИКаР-КЛАССИК». Остальные участники — новички в конкурсе. Но все ребята увлеченно работают над проектом и ждут финала в Челябинске.

Желаем победы команде «АлтайПроСев»!

АИЦТ-дайджест: подобрали для вас IT-курсы для школьников на платформе «Сириус»

• Компьютерная лингвистика. v1.12

На курсе вы узнаете:

— каковы основные задачи компьютерной лингвистики,

— как представить в удобном для машины виде информацию об устройстве предложений и о формах слов,

— какие бывают продвинутые средства поиска и замены в текстах,

— как компьютер исправляет опечатки, определяет тематику текста, понимает значения слов и переводит с языка на язык.

Регистрация и подробности

• Введение в машинное обучение. v1.11

Технологии машинного обучения (Machine Learning) лежат в основе современного искусственного интеллекта. Именно благодаря достижениям в этой области стали реальностью беспилотные автомобили и роботы-курьеры, голосовые помощники и чат-боты, рекомендательные системы и умные ленты новостей.

Как понять, что задачу можно решить с помощью машинного обучения? Из каких этапов состоит процесс решения такой задачи? Как самому реализовать каждый из этих этапов и решить поставленную задачу?

Регистрация и подробности

• Глубокое обучение. v1.8

В рамках курса вы:

— узнаете, как работают и обучаются нейронные сети;

— познакомитесь с различными нейросетевыми архитектурами;

— научитесь применять их для решения прикладных задач.

Курс доступен всем, кто владеет школьной программой по математике, а также имеет навыки программирования на языке Python.

Регистрация и подробности

Сертификат получат ученики, у которых есть зачёт по всем учебным модулям курса.

Больше курсов здесь

АИЦТ-дайджест: интересная подборка для изучения IT-дисциплин по интерактивным учебникам от Яндекса

– Основы Python

Курс шаг за шагом разбирает устройство языка: от типов данных, методов примитивов до нюансов объектно–ориентированного программирования и работы с памятью.

Что нужно уметь

Хендбук не требует специальных знаний и подойдёт новичкам в программировании. Для успешного освоения достаточно школьной базы по математике, логике и информатике.

Начать

– Основы C++

Курс пошагово разбирает основы языка — ключевые концепции, работу с памятью, алгоритмы и структуры данных, и решаем практические задачи.

Что нужно уметь

Для успешного освоения понадобится знакомство с информатикой и умение писать код — например, на Python или JavaScript.

Начать

– Основы алгоритмов

На курсе разбирают алгоритмы без привязки к языкам программирования. Теория, задачи и автопроверка эффективности — чтобы понять и прокачать алгоритмическое мышление

Что нужно уметь

Достаточно школьных знаний по информатике и логике. Опыт программирования и знание структур данных желательны для комфортного чтения, но не обязательны.

Начать

Успехов в обучении!

Ребята из «Алтайского краевого центра ППМС-помощи» посетили центр цифрового образования «IT-Куб. Барнаул».

Педагог Антон Чуйков провел для гостей мастер-класс по разработке мобильных приложений в среде MIT App Inventor.

Каждый участник разработал простую мобильную игру в стиле космического шутера, где космическому кораблю необходимо было увернуться от астероидов с помощью вращения телефона. Ребята собрали и загрузили мобильное приложение на свой смартфон!

Двери центра  «IT-Куб. Барнаул» всегда открыты для новых встреч и совместных проектов!

Официальное сообщество Куба в ВК

Алтайский институт цифровых технологий и оценки качества образования имени О. Р. Львова предлагает на договорной основе в апреле – мае 2026 г. провести тренировочное тестирование по диагностике уровня готовности обучающихся выпускных классов к ГИА в форме:

⁣единого государственного экзамена по:

– русскому языку,

– математике (профильный и базовый уровень),

– физике,

– химии,

– биологии,

– истории,

– географии,

– английскому языку (письменная часть),

– обществознанию,

– литературе,

⁣

и основного государственного экзамена по:

– русскому языку,

– математике,

– физике,

– химии,

– информатике,

– биологии,

– истории,

– географии,

– английскому языку (письменная часть),

– обществознанию,

– литературе.

⁣

Информационное письмо, форма заявки и договора можно скачать на нашем сайте:⁣

Фото: Рособрнадзор

Вышел увлекательный подкаст с учениками центра цифрового образования «IT-Куб. Барнаул» на радио «Комсомольская правда Барнаул»

В гостях у Ольги Ведерниковой побывали братья Лев и Миша Горобец, а также Дима Гриценко

Ребята рассказали, как создают виртуальные миры:

Льву – 16 лет, свою первую игру он написал в 10 лет, а сейчас работает над большим проектом. Он мечтает, что ему удастся хорошо проработать концепцию и детали, и что эта игра обязательно найдет своих почитателей.

К делу гейм-разработки подключился и его младший брат: 13-летний Миша создает 3D-модели для игр, а также выступает в роли первого критика и помощника Льва.

Диме Гриценко – 15, но его портфолио позавидует любой взрослый. Дима успел поработать с программированием, нейросетями и играми. А сейчас его главная специализация – разработка серверного ПО и решение бизнес-задач с помощью кода. Дима недавно стал призером Всероссийского этапа НТО: задачей на конкурсе как раз была разработка бэкенда.

О чем мечтают ребята и чему посвящают свободное время – слушайте подкаст с корреспондентом Ольгой Ведерниковой.

Открыта регистрация на V Открытый хакатон «AR/VR/Mobile Fest».

Приглашаются участники возрастом 11-14 лет, 15-18 лет.ДИСТАНЦИОННЫЕ ТРЕКИ (работы принимаются до 25 апреля)

Мобильная разработка – App Inventor

Разработка виртуальной реальности – Unity, Varwin

3D-моделирование – BlenderОЧНО-ЗАОЧНЫЕ ТРЕКИ (отборочный этап → приглашение в финал)

Разработка мобильных приложений – Android

Разработка виртуальных миров – Unity

ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ:
До 1 апреля – регистрация участников
1 апреля – публикация кейсов

До 20 апреля – прием работ на очно-заочные треки
До 22 апреля – рассылка приглашений в финал
До 25 апреля – прием работ на дистанционные треки

24–25 апреля – финальный этап (очно).

Финал пройдет в центре цифрового образования «IT-Куб. Барнаул» по адресу: г. Барнаул, ул. 5-я Западная, д. 85.

В финале участников ждет расширенное задание и защита собственных проектов перед экспертами.

Подробности и регистрация на официальной странице хакатона

АИЦТ-дайджест! Время новых возможностей!

Подборка новых интересных событий для школьников:

• Всероссийский фестиваль робототехники «Стриж» – 2026

Приглашаются школьники от 10 до 17 лет (включительно), состоящие в команде с наставником .

Номинации:  Битва роботов, Полоса препятствий FPV, Техническая ярмарка, Гонки дронов (класс 200), Гонки дронов (класс 75), Автономный полет, Технический симулятор.

 Регистрация  до 20.03.2026 и положение на сайте

• Старт нового сезона Международного чемпионата по битве роботов

Чемпионат проходит по двум дисциплинам: «Битва роботов» для всех возрастов с роботом весом до 110 кг и «Битва мини-роботов» для участников от 10 до 17 лет с роботом весом до 1,5 кг.
Прием заявок продлится до 13 апреля 2026 г. на портале Госуслуги

• Открылся дополнительный набор на бесплатные курсы «Код будущего».
  Приглашаются школьники 8-11 классов и студенты СПО, осваивающие IT-специальности (перечень специальностей здесь https://gu-st.ru/content/lending/futurecode.pdf)

«Фундаментальный курс по языку Python: от основ до олимпиадного уровня»

 «WEB-программирование на JavaScript: от собственного сайта до Fullstack-разработчика»

Формат обучения: онлайн. Сроки обучения – с марта по июнь 2026 г.

Успехов в учебе!

Приглашаем педагогов на вебинары по технологиям работы с цифровыми образовательным контентом Универсальной библиотеки.

Время местное. Записи вебинаров будут доступны по тем же ссылкам.
При регистрации на вебинар вы получаете:

• сертификат участника
• запись вебинара (будет направлена на почту, указанную при регистрации)

16 марта

18.00 — Возможности Универсальной библиотеки ЦОК для организации проектной деятельности на уроках русского языка и литературы
19:00 — Творческие проекты для творческих предметов: ИЗО, труд, музыка
20:00 — ФГБУ «ФИОКО» рекомендует для оперативного и качественного выявления дефицита знаний учащихся до проведения ВПР в 5-6 классах по Русскому языку: ОКО ВПР КИМ. Русский язык. 5 класс. ОКО ВПР КИМ. Русский язык. 6 класс.

17 марта

18:00 — От урока до ОГЭ: системное использование Универсальной библиотеки ЦОК в образовательной практике школы. Математика, информатика
19:00 — Тренажеры АЙСМАРТ в библиотеке «Моя школа» как инструмент повышения образовательных результатов по ВиС
20:00 — Формула успеха: превращаем интерес к алгебре в высокие баллы с Универсальной библиотекой цифрового образовательного контента от онлайн-школы «Фоксфорд»

18 марта

18:00 — От идеи до изобретения. Формируем инженерное мышление в начальной школе с МЭО
19.:00 — Интерактивные решения для контроля и оценки знаний по основам информационных технологий в начальной и средней школе, используем ресурсы Образовариум.
20:00 — Физика в основной школе – интересно и понятно с цифровыми образовательными материалами «ЯКласс»

Ученики центра «IT-Куб.Барнаул» – Гриценко Дмитрий и Чанышев Данил стали призерами Всероссийского этапа НТО по профилю «Разработка мобильных приложений».

Учащиеся 2-го курса Яндекс Лицея «IT-Куб.Барнаул» Гриценко Дмитрий и Чанышев Даниил были приглашены на очный всероссийский этап Национальной технологической олимпиады. Ребята достойно выступили и прекрасно выполнили индивидуальные задания в рамках командной работы.

Личные результаты Данила и Димы были высоко отмечены организаторами, и ребята стали призерами НТО, получив приятные бонусы к поступлению в ряд вузов и подкрепив желание в следующем году обязательно показать лучшие результаты!

Наставники Даниила и Димы: Чуйков Антон Юрьевич и Забеляев Роман Андреевич.

Подробная информация

Организаторы профиля:
НИЯУ МИФИ
«Samsung Innovation Campus»
ГК «Росатом»

Центр цифрового образования «IT-Куб. Барнаул» приглашает школьников принять участие в межрегиональном конкурсе по программированию «ЛогоКвест: Единство народов России».

Конкурс проводится в виде тематической олимпиады для ребят, изучающих программирование в среде Scratch (модуль перо), Лого или Python (модуль Turtle).

Возрастные группы участников:

• 8–11 лет

• 12–14 лет

Технологии:

• Scratch (модуль «Перо»)

• Лого

• Python (модуль Turtle)

Принимаются работы с использованием любых графических библиотек языка Python (например, Turtle, Pygame, Tkinter) или языка Лого.

Регистрация до 26 марта.

Очный этап конкурса состоится 27 марта по адресу: г. Барнаул, ул. 5-я Западная, д. 85, ЦЦОД «IT-Куб». Призеры награждаются дипломами и призами.

Заочно можно участвовать в треке «Python-Творческий»:
Работы принимаются до 10 апреля, итоги будут подведены до 20 апреля.

В треке «Python-Творческий» организаторы ждут короткометражную анимацию или сюжетную игру по теме «Единство народов России».

Подробности, положение, регистрация и задания прошлых лет на сайте центра

АИЦТ-дайджест: сделали первую весеннюю подборку новых всероссийских бесплатных вебинаров и курсов  для педагогов:

• 19 – 20 марта в 10.00 (мск)
  Всероссийский онлайн-семинар «Как использовать искусственный интеллект в общем образовании».

Выступает Вавилова Анна – ведущий эксперт Центра финансово-экономических решений в образовании ИнОбр НИУ ВШЭ.

Будут рассмотрены следующие вопросы:
Искусственный интеллект в образовании: юридические требования к использованию;
Кто и как использует возможности ИИ в образовании: администрация, педагоги, обучающиеся;
Сгенерированные ИИ результаты: возможности в использовании и нарушения при применении, ответственность за результаты;
Правовое регулирование ИИ как инструмента в работе педагога, влияние на рабочее время, оплату труда, отражение в регулировании должностных обязанностей;
ИИ и академическая честность обучающихся: варианты регулирования;
Требования к безопасности информационного пространства и использование ИИ в образовательной организации.

Обязательна предварительная регистрация

• Курс «Цифра в помощь»

6 вебинаров, направленных на изучение ограничений и возможностей использования ИИ педагогами в образовательном процессе от организаторов – корпорации «Синергия» и Федерального института цифровой трансформации в сфере образования.

Вебинары:

Цифровая трансформация современного педагога;

AI как новое «средство производства» в образовании;

Будущее цифровой педагогики;

ИИ для проверки достижения образовательных результатов;

ИИ-тьютор как инструмент персонализации обучения.

Вебинары проходят в официальном ВК-сообществе

• 17 марта в 11.00 (мск) «День образования с  группой «Астра»»
  
   Цель вебинара продемонстрировать учреждениям образования практические возможности отечественного программного обеспечения для оптимизации учебного процесса, успешной подготовки к ГИА и повышения цифровой компетентности педагогов. Программа вебинара специально сформирована с учетом текущих потребностей системы образования и состоит из практических вопросов, которые сегодня актуальны для каждой школы, колледжа и вуза и находятся на контроле Минпросвещения России и Рособрнадзора.

Регистрация и подробная информация

Школьники Алтайского края  уже проходят новый  урок «Безопасное общение в мессенджерах» в рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез»

Главными героями урока выступают персонажи подводного города Нижнефорельска – блогер Антон Корюшкин и его одноклассница Белуха Оля. Вместе с ними ученики узнают, как настроить безопасный вход в мессенджер с помощью двухфакторной аутентификации, для чего нужен безопасный режим, а также как набор настроек «Семейная защита» помогает родителям обеспечить приватность для своих детей.

Материалы урока предназначены для детей от 6 лет и верифицированы ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания».

Для педагогов региона подготовлен комплект методических материалов, который позволит провести занятие по теме «Безопасное общение в мессенджерах» в классах с любым уровнем технического оснащения – как с использованием компьютеров, так и без них.

Урок доступен на официальном сайте: цифровойликбез.рф.

Приглашаем учителей начальных классов и руководителей образовательных организаций к участию в обучающем эфире «Мастерская цифрового урока» на базе Универсальной библиотеки ЦОК для практического освоения инструментов для проектирования урока с использованием цифрового контента «Айсмарт» по всем предметным областям начальной школы.

12 марта состоялся второй вебинар цикла, посвящённый методическим аспектам работы с цифровыми материалами. В ходе эфира мы разобрали, как грамотно встраивать тренажёры и другие виды контента «Айсмарт» в структуру урока, как назначать задания ученикам через Универсальную библиотеку ЦОК и как отслеживать результаты их выполнения. Особое внимание было уделено практическим кейсам.

Ведущие: Александра Бускина, начальник отдела информационно-образовательных ресурсов АИЦТиОКО им. О.Р. Львова, Александра Лымарь методист платформы Айсмарт.

Обучающие эфиры проекта проходят еженедельно на канале АИЦТиОКО в формате живого диалога с экспертами: вы сможете не только получить теоретические знания, но и задать вопросы, обсудить методические вопросы и ситуации, найти решения для своих педагогических задач.

Посмотреть запись вебинара

Проект «Мастерская цифрового урока» помогает педагогам уверенно осваивать возможности верифицированных ресурсов ГИС “Моя школа”, экономить время на подготовке занятий и повышать вовлечённость учеников через современные, интерактивные форматы работы.

Алтайский край и ОмГУ им. Ф.М. Достоевского объединяют усилия для развития цифрового образовательного контента по математике для ЦОК

5 марта 2026 года состоялась рабочая встреча региональной делегации АИЦТиОКО с представителями Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского, чтобы обсудить общие цели и наметить пути сотрудничества в области совершенствования подходов в преподавании математики с опорой на цифровой контент универсальной библиотеки.

От Алтайского края в диалоге участвовали Михаил Рязанов, директор АИЦТиОКО, и Карина Неупокоева, начальник отдела мониторинга и анализа системы образования, а ОмГУ представляли Александр Гончаренко, руководитель проектного офиса, и Александр Черешнюк, начальник научно-аналитического отдела.

Итогом встречи стала договорённость объединить усилия в разработке адаптивного контента для Универсальной библиотеки ЦОК по математике — проекта, в котором экспертиза педагогов-практиков встретится с научной поддержкой вуза и аналитикой АИЦТиОКО в развитии форматов цифрового контента.

Также совместно с ОмГУ им. Ф.М. Достоевского запускается НИР по анализу цифровых следов учащихся. Исследование поможет понять, какие форматы микрообучения на платформе Айсмарт и типы цифрового контента развивают предметные умения и повышают усвоение математики. Научно-аналитический отдел университета займётся обработкой данных, АИЦТиОКО – интеграцией аналитических наблюдений в адаптивный формат контента.