Представляем вашему вниманию методический сериал «Учим для жизни», основанный на опыте формирования стратегий для решения универсальных задач! Сериал посвящён кейсам формирования функциональной грамотности. Он будет полезен педагогам, методистам и всем, кто интересуется современными подходами развития функциональной грамотности школьников.
Это уникальный образовательный проект, созданный креативной командой АИЦТиОКО им. О. Р. Львова под руководством директора института, Михаила Рязанова, и при содействии АИРО им. А. М. Топорова, педагогических команд края, участвующих в съемках. Режиссером проекта выступила Александра Бускина, начальник отдела информационно-образовательных ресурсов АИЦТиОКО им. О. Р. Львова. Научный консультант проекта — Татьяна Райских, замдиректора по научной и инновационной деятельности АИРО им. А.М. Топорова. Под руководством режиссера- монтажа Олега Казанцева над проектом работала съёмочная группа и креативная команда: Александра Бускина, Алексей Корчагин, Олеся Халитова, Юлия Прилипко и Владимир Савельев.
В каждом выпуске вы найдёте практические советы, различные методы и приёмы развития функциональной грамотности, рекомендации из опыта педагогов-экспертов Алтайского края.
В первой серии представлены сюжеты, отвечающие на вопрос, где нам пригодится математика, как она помогает решать повседневные задачи и развивать критическое мышление.
Вторая серия посвящена всему миру как тексту — она познакомит с кейсами педагогов Алтайского края по формированию читательской грамотности и поможет узнать, как научить детей понимать и анализировать тексты. 
Третья серия расскажет об умении наблюдать законы природы в окружающих явлениях — педагоги поделятся кейсами формирования естественнонаучной грамотности и узнаем, как научить детей понимать и применять научные знания. 
Четвёртая серия посвящена роли финансовой грамотности как фактору социальной успешности. Вы узнаете, какие форматы уроков, заданий и образовательных событий помогают научить детей принимать обоснованные финансовые решения, управлять своими личными финансами. 
Пятая серия будет посвящена способам развития личностного потенциала в контексте кейсов формирования глобальных компетенций. Мы обсудим, как помочь детям стать уверенными в себе, научиться работать в команде и решать сложные задачи. Опыт работы юных редакторов медиацентра » Наукоград42″ барнаульской МБОУ «Гимназия № 42» позволяет наглядно продемонстрировать, как формируется глобальная компетенция у школьников, как она влияет на их восприятие мира, способность создавать тексты, заниматься медиатворчеством и влиять на понимание ценности своего школьного сообщества.
Неделя высоких технологий в АИЦТиОКО продолжается. Педагоги уже активно делятся плейлистом сериала с коллегами. Пусть опыт учителей и школьников Алтайского края поможет найти вдохновлющие идеи и решения, сделать интересным и эффективным процесс обучения!
