Принять участие могут действующие классные руководители и кураторы групп СПО.
Участниками Форума необходимо пройти несколько этапов отбора: анкетирование,
тестирование по основам педагогики,
тестирование «50 вопросов классному»,
тестирование «Педагогические ситуации»,
предоставление видеовизитки по теме «Моя воспитательная практика».
Заполните анкету и пройдите все ТРИ этапа тестирования последовательно до 10 июня (23:59 мск)
Часто задаваемые вопросы https://vk.com/@vfkr_ru-chasto-zadavaemye-voprosy2024. Форум классных руководителей пройдет с 3 по 5 октября 2024 года в Москве. Участников ждут насыщенные образовательная, дискуссионная и культурная программы.
Завершается прием на четвертый Форум классных руководителей
Рубрики:
Related Post
В «Разговорах о важном» школьникам представили материалы о достижениях Алтайского края от АИЦТиОКОВ «Разговорах о важном» школьникам представили материалы о достижениях Алтайского края от АИЦТиОКО
В школах и средних профессиональных учреждениях страны проходят уроки «Разговоры о важном», посвящённые теме «От южных морей до полярного края». Сегодня ученики и студенты познакомились с достижениями Алтайского края на основе
Все чаты образовательных организаций переходят из иностранных мессенджеров в учебный профиль «Сферум» в VK МессенджереВсе чаты образовательных организаций переходят из иностранных мессенджеров в учебный профиль «Сферум» в VK Мессенджере
Чаты образовательных организаций переходят на отечественные платформы. Это связано с тем, что 1 марта вступили в силу части 8-10 статьи 10 Федерального закона от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных
18 сентября состоялся семинар «Траектории профессионального роста педагога с проектом «Кадровый резерв учителей информатики» Яндекс Учебник»18 сентября состоялся семинар «Траектории профессионального роста педагога с проектом «Кадровый резерв учителей информатики» Яндекс Учебник»
На мероприятии присутствовали более 80 участников: учителя информатики, студенты педвузов, педагоги допобразования в области информационных технологий. «Учитель информатики в современном мире должен быть готов к непрерывному развитию профессионального мастерства, постоянному