Принять участие могут действующие классные руководители и кураторы групп СПО.
Участниками Форума необходимо пройти несколько этапов отбора: анкетирование,
тестирование по основам педагогики,
тестирование «50 вопросов классному»,
тестирование «Педагогические ситуации»,
предоставление видеовизитки по теме «Моя воспитательная практика».
Заполните анкету и пройдите все ТРИ этапа тестирования последовательно до 10 июня (23:59 мск)
Часто задаваемые вопросы https://vk.com/@vfkr_ru-chasto-zadavaemye-voprosy2024. Форум классных руководителей пройдет с 3 по 5 октября 2024 года в Москве. Участников ждут насыщенные образовательная, дискуссионная и культурная программы.
Завершается прием на четвертый Форум классных руководителей
Рубрики:
Related Post
Определили даты проведения первого этапа Всероссийской олимпиады школьников в новом учебном году.Определили даты проведения первого этапа Всероссийской олимпиады школьников в новом учебном году.
ВсОШ в Алтайском крае пройдет с 25 сентября по 24 октября. Подробный график см. в карусели. Обращаем ваше внимание! Есть нововведения по ИНФОРМАТИКЕ. Предмет расширяет свои горизонты и теперь можно
Новая инициатива президентской платформы «Россия — страна возможностей» — конкурс «Наставничество»! Заявите о себе и своем опыте наставничества на всю странуНовая инициатива президентской платформы «Россия — страна возможностей» — конкурс «Наставничество»! Заявите о себе и своем опыте наставничества на всю страну
Конкурс проводится по двум направлениям — о людях и о практиках — «Наставник года» и «Лучшие практики наставничества». В каждом из них предусмотрено четыре номинации: К участию в конкурсе приглашаются
18 мая в 10:00 состоится вебинар по теме «Цифровые технологии в образовании».18 мая в 10:00 состоится вебинар по теме «Цифровые технологии в образовании».
Мероприятие состоится под эгидой Международного форума «Kazan Digital Week –2023» Спикеры в онлайн-формате обсудят актуальные вопросы внедрения современных информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс, а также проблемы и вызовы цифровой трансформации.