Как проходит очередной день Чемпионата высоких технологий, рассказывает Светлана Шефер, руководитель центра цифрового образования детей «IT-Куб.Барнаул»

КАУ ДПО "Алтайский институт цифровых технологий и оценки качества образования имени О.Р. Львова"

Как проходит очередной день Чемпионата высоких технологий, рассказывает Светлана Шефер, руководитель центра цифрового образования детей «IT-Куб.Барнаул»

«Чемпионат проходит в Алтайском крае впервые. Здесь отобраны компетенции из высокотехнологичных областей производства и экономики. Например, в компетенции «Агроботы/агророботы» ребята учатся создавать алгоритмы для автономного выполнения роботизированным устройством агротехнических операций, подбирают для него определённую траекторию, согласно особенностям местности, высчитывают скорость выполнения работы для оптимального решения задачи. Такие специалисты уже сейчас очень востребованы.

✅В каждой компетенции Чемпионата есть индустриальные эксперты – они знакомятся с заданием на этапе его разработки, вносят в него элементы региональной практики, согласуют задание с главным экспертом. В этом году наши индустриальные партнеры — Алтайский государственный аграрный университет и компания «Ростелеком». Они могут пригласить ребят на практику или стажировку, если их удовлетворит уровень подготовки. Отмечу, что готовы ребята зачастую хорошо, они приезжают побороться за призовые места.

⭐Участники юниорского блока Чемпионата высоких технологий – это учащиеся IT-кубов, Кванториумов, Точек Роста Алтайского края, школ с профильными классами. Поэтому можно с уверенностью сказать, что нацпроект «Образование» обеспечивает достижение национальных целей, определенных Президентом Владимиром Путиным, по предоставлению возможности для самореализации и развития талантов, но и решает задачи развития нашей экономики в будущем».

Отзывы участников:

Дмитрий Гребе, 15 лет, Михайловская школа №1, Михайловский район.

«Мы программируем роботов, роботы должны ездить по полю и садить сельскохозяйственные культуры. Чемпионат мне нравится, я участвую в соревнованиях первых раз, задания для меня не представляют сложности»

Елизавета Понькина, 9-й класс , барнаульский лицей №101

« Я участвую в Чемпионате высоких технологий первый раз. Интересно, классно. Все организовано на высшем уровне. На площадке очень радостно встречают, очень хорошее отношение.  Выполняли модуль, где маленький агробот ездит по большому полю и его засеивает. В следующем задании будет летать коптер и опрыскивать поле. Я думаю о том, чтобы связать свою жизнь с программированием»

Иван Доценко,  14 лет, гимназий №11, город Бийск

«Мне нравятся эти соревнования. Задания интересные и сложные, есть небольшие сложности, но я с ними справляюсь. Я часто участвую в соревнованиях. Хочу победить в этом Чемпионате»

Related Post

В АИЦТиОКО состоялось краевое совещание «Региональная система оценки качества образования: основные итоги и перспективы развития»В АИЦТиОКО состоялось краевое совещание «Региональная система оценки качества образования: основные итоги и перспективы развития»

На совещании присутствовали специалисты министерства образования и науки Алтайского края, представители комитетов по образованию региона, предметной комиссии по русскому языку, центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и др. Основными вопросами

Яндекс приглашает учащихся 6-11 классов освоить олимпиадное программирование в новом учебном годуЯндекс приглашает учащихся 6-11 классов освоить олимпиадное программирование в новом учебном году

В новом учебном году у школьников 6–11-х классов, интересующихся информационными технологиями, появляется новая возможность подготовиться к олимпиадам по программированию. В ходе обучения пройдут обучающие практикумы, чтобы познакомиться с алгоритмами разного уровня

Платформа «Код будущего» продолжает транслировать полезные вебинары.Платформа «Код будущего» продолжает транслировать полезные вебинары.

7 февраля в 18.00 состоится вебинар  «Структура данных «стек» для решения алгоритмических задач». На вебинаре будут показаны примеры решения нескольких алгоритмических задач с использованием структуры данных «стек». В частности, спикеры рассмотрят, как